子どもの安全を守るために・・・
「あなたは、子どもの安全を守れますか？」
学校への不審者侵入、放課後・遊んでる時間での誘拐・・・・。
いま、子どもの安全が崩れかけています。
「あなたは、子どもを守れますか？」
「あなたは、子どもの遊び場を守れますか？」
子どもの安全を守るために・・・、ここ「子どもの防犯研究所」で一緒に考えていきませんか？
あなたの考えを聞かせてください。
（コメント・トラックバック 大歓迎！）
かくれんぼがしやすい公園が消える！
あなたが子どもの頃、公園で何をして遊びましたか？
鬼ごっこ、ブランコでクツ飛ばし、かくれんぼ など・・・。
昔から伝わる、このような遊びをして子ども時代を過ごしてきたと思います。
でも、その「かくれんぼ」が、公園で出来なくなりつつあるんです。
あなたが楽しんでやった遊びは、
テレビゲームの普及のせいだけでもなく、子どもの生活習慣のせいだけでもなく、
社会の・時代の流れの中で、「楽しいもの」ではなくなりつつあるんです。
では、なぜ、「かくれんぼ」が公園で出来なくなってきているかというと、、、、
不審者の多発のせいです。
「かくれんぼ」がしやすい公園というのは、すなわち、不審者が身を隠しやすい公園ということになり、
子ども達が公園であそんでいる姿も、子どもと不審者が接している姿も、公園の外（道路）からはその様子が分かりにくいというわけです。
このような理由により、公園の垣根（木々）は伐採されています。
その結果、子ども自身が「かくれんぼ」遊びの中で隠れるところがなくなり、
「かくれんぼ」の楽しさを見出せないので、「かくれんぼ」をしなくなるというわけです。
（隠れ場所がなく、すぐ見つかってしまうと、「かくれんぼ」は楽しくありませんよね）
また、
安全面という理由から、学校の校庭での「かくれんぼ」も、しにくいものとなっているのが、みなさんお気づきでしたでしょうか？
学校の校庭の多くは、中央にグラウンドがあり、そのまわりに遊具やちょっとした樹木がある程度で、「ここは俺だけの隠れ家だ」というのが作りにくくなっています。
（校舎から校庭を見通せるようになっているところが多いんです）
しかし、そんな中でも、子ども達は隠れ場所を見つけ出し、楽しんでしまいます。
その場その場で、遊びのルールを変えて遊べてしまうのが、「遊びの天才：子ども」なのですがね・・・。
「子ども達が、遊べる場」と「子ども達の安全」の両方をあわせ持った対策はないのでしょうか？
あなたはどう考えますか？（コメント・トラバ歓迎）
エレベーターの乗り方：４つのチェック ver.番外編
下校時（子ども犯罪の多発時間は午後２時～６時 ）に、小学生がエレベーター内でわいせつ行為をされるというケースが起きています。
犯罪を防ぐエレベーターの 乗り方 設置環境のあり方を考えてみましょう。
最近建てられた高層住宅マンションは、
外観も内装も美しく、それでいて生活感もあり、防犯についても配慮された作りになっています。
しかし、１０年以上前に建てられた高層住宅マンション・団地のエレベーター設置環境の多くは、機械室や物置などが置かれる、昼でも狭くて薄暗い場所に設置されています。
また、そのようなマンション・団地の中には、過疎化・老朽化が進み住居者が少なくなったものもあります。
その為、エレベーターに乗る前から、犯罪の危険性が高まってしまっています。
このようなエレベーターを設置しているマンションや団地には、
空間を明るくしたり、エレベーターのドアの透明にしたり、生活感をだしたりするなど、人の目が届きやすくなるような工夫が求められます。
エレベーターの乗り方を考えていくだけでなく、それと同時に、エレベーターの設置環境についても考えていく必要があるのだと思います。
参考：
子どもはどこで犯罪にあっているか―犯罪空間の実情・要因・対策
あなたなら、どうしますか？（コメント・トラバ歓迎）
エレベーターの乗り方：４つのチェック ver.５
下校時（子ども犯罪の多発時間は午後２時～６時 ）に、小学生がエレベーター内でわいせつ行為をされるというケースが起きています。
犯罪を防ぐエレベーターの乗り方を考えてみましょう。
■エレベーターの乗り方：４つのチェック■
４．知らない人と２人だけで乗ったときは、直近の階でエレベーターを降りる。
男性と２人きりになってしまい「こわい」と思ったときは、ボタンを全部押して止まった階で降りてしまいます。
２人きりになっても、非常ベルや各階のボタンを押せる位置を確保して、堂々としていることが大切です。
参考：
http://www.keishicho.metro.tokyo.jp/seian/bouhan/yuukai/uukai.htm
http://www.keishicho.metro.tokyo.jp/kouhoushi/no1/koramu/koramu1.htm
あなたなら、どうしますか？（コメント・トラバ歓迎）